MPTET पद वृद्धि वर्ग 2 की काउंसलिंग करने की मांग को लेकर इंदर सिंह परमार का बयान

भोपाल। स्कूलों में पद वृद्धि कर दूसरी काउंसलिंग की मांग को लेकर शिक्षक पात्रता परीक्षा 2018 उत्तीर्ण अभ्यर्थियों द्वारा 3 जून को लोक शिक्षण संचालनालय कार्यालय एवं स्कूल शिक्षा राज्यमंत्री इंदर सिंह परमार के बंगले पर प्रदर्शन करेंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा संघ के प्रदेश संयोजक रंजीत गौर ने बताया कि केंद्र के राज्य स्तरीय शिक्षा रिपोर्ट 2021 के अनुसार प्रदेश में शिक्षकों के 87,630 पद रिक्त होने के बावजूद अभी तक नाम मात्र के पात्र अभ्यर्थियों को नियुक्तियां दी गई हैं ।

                             

प्रदेश में 87 हजार से शिक्षकों के पद खाली, रिक्त पदों पर भर्ती हो मांगों को लेकर डीपीआई के सामने पात्र अभ्यर्थियों का प्रदर्शन 4 मई, प्रदेश में 10 वर्ष बाद हो रही शिक्षक भर्ती में अभी न तक नाम मात्र की नियुक्तियां की 7. गई हैं जबकि केंद्र, राज्य शिक्षा सर्वेक्षण 2021 के अनुसार प्रदेश 10 साल बाद हो रही शिक्षक भर्ती नाम मात्र की में 87,630 पद रिक्त बतलाए जा रहे हैं. इसे लेकर शिक्षक पात्रता परीक्षा 2018 उत्तीर्ण अभ्यर्थियों ने बुधवार को लोक शिक्षण संचालनालय कार्यालय के सामने विरोध प्रदर्शन किया.अभ्यर्थियों ने कहा कि जब सांसद, विधायक का एक भी पद 6 समस्त रिक्त पदों पर स्थाई शिक्षक भर्ती की मांग की और कहा कि माह से अधिक समय तक रिक्त नहीं रह सकता है तब शिक्षकों के हजारों की संख्या में पद कई वर्षों तक रिक्त क्यों रखे जाते हैं. अभ्यर्थियों ने आयुक्त के नाम ज्ञापन पत्र सौंपकर काउंसलिंग कराने की मांग की. पात्र सीएम तक लगा चुके हैं

उच्च एवं माध्यमिक शिक्षकों के लिए पदवृद्धि के साथ द्वितीय अभ्यर्थियों ने नारेबाजी करते हुए गुहार अभ्यर्थियों ने कहा है कि लोक शिक्षण संचालनालय आयुक्त के साथ-साथ प्रमुख सचिव स्कूल शिक्षा विभाग, आयुक्त जनजातीय विभाग, स्कूल शिक्षा राज्यमंत्री इंदर

सिंह परमार एवं मुख्यमंत्री शिवराज सिंह चौहान के नाम भी ज्ञापन पत्र सौंपकर शिक्षक भर्ती पूर्ण कराने की मांग की गई, इससे पूर्व भी पात्र अभ्यर्थियों द्वारा कई बार भोपाल में विरोध प्रदर्शन किए जा चुके हैं अब देखना यह है कि आखिर सरकार कब तक इन राष्ट्र निर्माताओं व भावी शिक्षकों को सड़क पर संघर्ष करने के लिए मजबूर करती है.

अभ्यर्थियों की प्रमुख रूप से यह अभ्यार्थियों को भी शीघ्र नियुक्तियां मांग भी की गई है कि शिक्षक भर्ती प्रदान की जाएं. ज्ञापन पत्र में समस्त के लिए द्वितीय काउंसलिंग में पूर्व से चयनित अभ्यर्थियों के नामों को हुए शिक्षक भर्ती पूर्ण कराने की मांग

पुनरावृत्ति ना हो प्रथम चरण में देखा गया है कि स्कूल शिक्षा विभाग एवं जनजातीय विभाग द्वारा एक ही अभ्यर्थी का नाम दोनों वर्गों में एवं दोनों विभागों में सम्मिलित कर दिया गया है, जिससे बैटिंग एवं अन्य पात्र अभ्यर्थियों ने आपत्ति जताई है. रंजीत गौर ने बताया कि स्थाई शिक्षक भर्ती प्रक्रिया लगभग पिछले 4 वर्षों से बड़े ही धीमी गति से चल रही है. अतः समस्त रिक्त पदों पर द्वितीय काउंसलिंग करते हुए शेष पात्र विषयों की समान रूप से महत्व देते

बाल विकास एवं शिक्षाशास्य (child Development & Pedagogy )