CTET दिसंबर 2022 के लिए 20 जुलाई से आवेदन
सीबीएसइ ने सीटीइटी (सेंट्रल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट) दिसंबर-2022 के लिए नोटिस जारी कर दी है. आवेदन की प्रक्रिया 20 जुलाई से शुरू होगी. यह परीक्षा सीबीटी (कंप्यूटर बेस्ड टेस्ट) मोड में नवंबर और दिसंबर में आयोजित की जायेगी. सीबीएसइ की ओर से सीटीइटी के लिए जारी कार्यक्रम के अनुसार 20 जुलाई से 19 से अगस्त तक ऑनलाइन आवेदन किया जा सकेगा. वहीं 21 अगस्त को शाम 5.30 बजे तक फीस जमा करने के लिए समय दिया गया है. जनरल व ओबीसी कैटेगरी के अभ्यर्थियों को एक लिए एक हजार और दोनों पेपर MI DUAL CAMERA
- सीबीएसइ ने जारी की नोटिस, 19 अगस्त तक आवेदन लिया जायेगा
- परीक्षा 15 नवंबर से 16 दिसंबर तक होगी आयोजित
के लिए 1200 रुपये जमा करने होंगे. वहीं एससी, एसटी व दिव्यांग के लिए एक पेपर का 500 रुपये और दोनों पेपर का 600 रुपये फीस निर्धारित की गयी है. परीक्षा का आयोजन 15 नवंबर से 16 दिसंबर तक होगा.
बोर्ड की ओर से कहा गया है कि 20 जुलाई को परीक्षा से संबंधित सारी जानकारी सीटीइटी के आधिकारिक वेबसाइट पर अपलोड कर दी जाएगी. अभ्यर्थी आवेदन करने से पहले सभी विवरण को ठीक से पढ़ लेंगे.
PDF NOTS
बाल विकास एवं शिक्षाशास्य (child Development & Pedagogy )
- बाल विकास की अवधारणा एवं इसका अधिगम से संबंध
- विकास और विकास को प्रभावित करने वाले कारक
- बाल विकास के सिद्धांत।
- बालकों का मानसिक स्वास्थ्य एवं व्यवहार संबंधी समस्याएं।
- वंशानुक्रम एवं वातावरण का प्रभाव।
- समाजीकरण प्रक्रियाएं सामाजिक जगत एवं बच्चे (शिक्षक, अभिभावक, साथी)
- पियाजे, पावलब, कोहलर और थार्नडाइक: रचना एवं आलोचनात्मक स्वरूप
- वाल केन्द्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा ।
- बुद्धि की रचना का आलोचनात्मक स्वरूप और उसका मापन, बहुआयामी बुद्धि।
- व्यक्तित्व और उसका मापन भाषा और विचार
- सामाजिक निर्माण के रूप में जेंडर, जेंडर की भूमिका, लिंगभेद और शैक्षिक प्रथाएं।
- अधिगम कर्त्ताओं में व्यक्तिगत भिन्नताएं, भाषा, जाति, लिंग, संप्रदाय, धर्म आदि की विषमताओं पर आधारित भिन्नताओं की समझ
- अधिगम के लिए आंकलन और अधिगम का आंकलन में अंतर, शाला आधारित आंकलन, सतत मूल्यांकन, स्वरूप और प्रथाएं (मान्यताएं)एवं समग्रअधिगमकर्त्ताओं की तैयारी के स्तर के आंकलन हेतु उपयुक्त प्रश्नों का निर्माण कक्षाकक्ष में अधिगम को बढ़ाने आलोचनात्मक चिंतन तथा अधिगमकर्त्ता की उपलब्धि के आंकलन के लिए।
(ब) समावेशित शिक्षा की अवधारणा एवं विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की समझ
- अलाभान्वित एवं वंचित वर्गों सहित विविध पृष्ठभूमियों के अधिगमकर्त्ताओं की पहचान | अधिगम फठिनाइयों, ‘क्षति’ आदि से ग्रस्त बच्चों की आवश्यकताओं की पहचान ।
- प्रतिभावान, सृजनात्मक, विशेष क्षमता वाले अधिगमकर्त्ताओं की पहचान।
- समस्याग्रस्त बालकः पहचान एवं निदानात्मक पक्ष .
- बाल अपराधः कारण एवं प्रकार
(स) अधिगम और शिक्षा शास्त्र (पेडागाजी)
- बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं, बच्चे शाला प्रदर्शन में सफलता प्राप्त करने में क्यों और कैसे असफल होते हैं।
- शिक्षण और अधिगम की मूलभूत प्रक्रियाएं, बच्चों के अधिगम की रणनीतियों, अधिगम एक सामाजिक प्रक्रियाके रूप में, अधिगम का सामाजिक संदर्भ
- समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक-अन्वेषक के रूप में बच्चा
- बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक धारणाएं, बच्चों की त्रुटियों को अधिगम प्रक्रिया में सार्थक कड़ी के रूप में
- समझना ।
- अधिगम को प्रभावित करने वाले कारकः अवधान और रुचि ।
- संज्ञान और संवेग अभिप्रेरणा और अधिगम
- अधिगम में योगदान देने वाले कारक व्यक्तिगत और पर्यावरणीय
- निर्देशन एवं परामर्श अभिक्षमता और उसका मापन
- स्मृति और विस्मृति
गणित (Mathematics )
- संख्या पद्धति 1000 से बडी संख्याओं को पढ़ना व लिखना, 1000 से बडी संख्याओं पर स्थानीय मान की समझ व चार मूलभूत संक्रियाएँ
- जोड़ना व पटाना पाँच अंको तक की संख्याओं का जोड़ना व घटाना
- गुणा- 2 या 3 अंको की संख्याओं का गुणा करना |
- भाग- दो अंको वाली संख्या से चार अंको वाली संख्या में भाग देना
- भिन्न-भिन्न की अवधारणा, सरलतम रूप समभिन्न, विषम भिन्न आदि भिन्नों का जोड़ना घटाना गुणा व
- भाग, समतुल्य भिन्न, मिन को दशमलव मे तथा दशमलव संख्या को भिन्न में लिखना |
- सामान्यतः प्रयोग होने वाली लंबाई, भार, आयतन की बड़ी व छोटी इकाई में संबंध | बड़ी इकाइयों में तथा छोटी इकाइयों में तथा छोटी इकाइयों को बड़ी इकाइयों में बदलना |
- जात इकाइयों में किसी ठोस वस्तु का आयतन ज्ञात करना ।
- पैसा लंबाई, भार, आयतन तथा समय अंतराल से संबंधित प्रश्नों में चार मूल गणितीय संक्रियाओं का उपयोग करना
- मीटर को सेंटीमीटर एवं सेंटीमीटर को मीटर में बदलना। पैटर्न संख्याओं से संबंधित पैटर्न को समझ आगे बढ़ाना, पैटर्न तैयार कर उसका संक्रियाओंके आधार पर सामान्यीकरण, त्रिभुजीय संख्याओं तथा वर्ग संख्याओं के पैटर्न पहचानना |
- ज्यामिति मूल ज्यामितीय अवधारणायें, किरण, रेखाखण्ड, कोण (कोणों का वर्गीकरण), त्रिभुज, (त्रिभुजों का वर्गीकरण (1) भुजाओं के आधार पर (2) कोणों के आधार पर) त्रिभुज केतीनों कोणों का योग 180° होता हैं।
- वृत्त के केंद्र, त्रिज्या तथा व्यास की पहचान व समझ । वृत्त, त्रिज्या व व्यास में परस्पर संबंध, सममित आकृति, परिवेश आधार पर समानान्तर रेखाव लम्बवत रेखा की समझ | सरल ज्यामितीय आकृतियों (त्रिभुज, आयत, वर्ग) का क्षेत्रफल तथा परिमाप दी गई आकृतिइकाई मानकर ज्ञात करना
- परिवेश की 2D आकृतियों की पहचान | दैनिक जीवन से संबंधित विभिन्न आकड़ों को एकत्र करना
- घड़ी के समय को घंटे तथा मिनिट में पढ़ना तथा AM और PM के रूप में व्यक्त करना |
- 24 घंटे की घड़ी का 12 घंटे की घड़ी से संबंध | • दैनिक जीवन की घटनाओं में लगने वाले समय अंतराल की गणना ।
- गुणा तथा भाग में पैटर्न की पहचान |
- सममिति पर आधारित ज्यामिति पैटर्न।
- दण्ड आलेख के माध्यम से प्रदर्शित कर उससे निष्कर्ष निकालना |
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भोपाल: MP TET पेपर लीक मामले में सीएम के OSD पर स्क्रीनशॉट वायरल करने का आरोप लगाने वाले डॉ आनंद राय को बीजेपी सांसद ने अर्बन नक्सलाइट बताया है. बीजेपी राज्यसभा सांसद सुमेर सिंह सोलंकी ने कहा कि डॉ आनंद राय अर्बन नक्सलाइड, ब्लैकमेलर, आपराधिक मानसिकता और वामपंथी हैं. मुख्यमंत्री के ओएसडी और आदिवासी गौंड युवा अधिकारी लक्ष्मण मरकाम ने एट्रोसिटी एक्ट के तहत एफआईआर दर्ज कराई है.